Schall sichtbar machen: Die Akustische Kamera
Nach einer gemeinsamen Begrüßungsrunde machten sich die Teilnehmerinnen in Kleingruppen auf den Weg durch verschiedene Forschungs- und Arbeitsbereiche der GFaI. Eine der Technologien, die die Schülerinnen an diesem Tag entdeckten, war die Akustische Kamera. Dieses Messsystem, bestehend aus mehreren Mikrofonen und einer High-Tech-Kamera, macht Geräusche sichtbar. Mithilfe spezieller Software wird eine akustische Karte erstellt, die die Schallintensität farblich darstellt. In verschiedenen Experimenten – wie Klatschen oder Musik abspielen – konnten die Schülerinnen die Akustische Kamera selbst ausprobieren.
Kreative Technik: Von der Skizze zur Roboterkunst
In der Station zur 3D-Datenverarbeitung erhielten die Schülerinnen eine Einführung in die Programmierung: Mithilfe einfacher Computerbefehle steuerten sie LEGO-Roboter durch einen Parcours mit Hindernissen. Im Bereich Bildverarbeitung und industrielle Anwendungen lernten sie die Grundlagen der Roboterprogrammierung und Prozesssimulation kennen. Besonders kreativ wurde es, als sie ihre eigenen Zeichnungen im Computerprogramm erstellten. Schritt für Schritt wurde die Zeichnung durch Bewegungsbefehle mithilfe des Roboterarms präzise auf die Tasse übertragen, die sie am Ende als Souvenir mitnehmen durften.
Auch im Marketing war Kreativität gefragt: Mit KI-gestützten Bildprogrammen entwarfen die Schülerinnen ihre eigenen Roboter- dieser sollte so gestaltet werden, wie die Mädchen ihn sich wünschen, vom Aussehen bis hin zu seinen Tätigkeiten (wie Hausaufgaben erledigen, Wäsche waschen oder das Zimmer aufräumen. Die Designs wurden anschließend auf Stoffbeutel gedruckt – eine weitere besondere Erinnerung an einen inspirierenden Tag. Einen Einblick in die kreativen Ergebnisse finden Sie auf unserem LinkedIn-Kanal. Weitere Einblicke gibt es hier auf unserer Website.
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